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安徽建设学校专业介绍

【来源 】2016.04.26    浏览 6073 次

安徽建设学校专业介绍

 

1、建筑工程施工(含3+2高职)

培养目标与就业去向:本专业培养适应社会需要的,德、智、体全面发展的,基础知识够用实践动手能力强的,掌握建筑工程专业必需的文化基础知识和专业理论知识,有较强实践动手能力和一定创新意识,具有建筑工程施工技术、施工管理、质量检验、施工安全技术、工程造价管理等技术与管理工作能力的高等技术应用性专门人才。

主要课程:建筑制图、房屋构造、建筑力学、建筑材料、工程测量、地基基础、建筑结构、建筑设备、建筑工程预决算等。

学制:招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专),学制五年(3+2高职)。

 

2、工程造价专业(含3+2高职) 

培养目标与就业去向:本专业培养具有必备的文化基础知识和建筑工程计量与计价、建筑工程预决算、工程招投标和合同管理、建筑工程项目管理等专业知识,具有工程造价专业领域岗位技能的中高级技能型专门人才。毕业后可以从事建筑工程预决算、建筑工程招投标、建筑工程施工与管理等工作。 
    主要课程:建筑工程识图、房屋建筑学、建筑材料、施工企业会计、建筑结构、建筑施工技术与组织、建筑工程造价、安装工程造价、装饰工程造价、工程量清单计价、工程造价电算化、招投标与合同管理等。
  学制:
招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专),学制五年(3+2高职)。

 

3、机电技术应用专业(含3+2高职)

培养目标与就业去向:主要培养掌握数控编程、数控机床操作等当今先进数控技术,同时具备钳工操作以及普通车床、铣床、磨床等传统加工机床操作技能,培养车工和数控的中高级技能人才。毕业后可以从事普通车床加工、数控车/铣床编程和操作及维护等复合型技能工作。  
  
主要课程:机械制图、CAD/CAM、公差配合、电工与电子技术、车工工艺、金属切削原理与刀具、机械制造工艺基础、数控原理与编程、数控机床操作及维修、自动控制与PLC等。
  
 
  学制:招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专),学制五年(3+2高职)  

 

4、电气运行与控制专业(含3+2高职)

培养目标与就业去向:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备从事电气控制与运行必需的理论知识和职业能力,在生产、服务、技术和管理一线从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供配电系统的运行维护工作的应用型人才。毕业后可从事电气设备的安装、调试、运行控制和维护等工作。  
 
主要课程:电工基础、电气识图、电工仪表与测量、电力拖动与控制、供配电与照明、自动检测与转换技术、工厂供电、PLC及应用、楼宇智能与实训、电工综合实训等。
  
 
学制:招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专),学制五年(3+2高职)。

 

5、计算机平面设计专业(3+2高职)

  培养目标与就业去向:本专业培养德、智、体、美全面发展,并具有现代平面设计实践技能,能够从事企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计和计算机应用及网络管理工作的应用型人才。毕业后可以从事计算机组装与维护、计算机网络、装饰和艺术设计及相关岗位的复合型技能工作。  
  
主要课程:计算机网络、PhotoshopAutoCAD、色彩与色彩构成、影视制作premierepro、广告设计、3Dsmax图形设计、网页制作、计算机组装与维护、Flash动画制作等。  
  学制:招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专),学制五年(3+2高职)。

 

6、会计专业 (含3+2高职)

培养目标与就业去向:本专业培养具有必备的文化基础知识和财务会计、企业会计、财务管理、会计电算化等专业知识,具有会计专业领域岗位技能的中高级技能型专门人才。毕业后可以从事企事业单位的出纳岗位、会计核算、财务管理等工作。         
  主要课程:会计基础、财务会计、企业会计、财务管理、会计电算化、初级会计实务、出纳岗位实务、会计报表分析、经济法、统计学原理、财政与税收、工商企业经营管理等。

  学制:招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专),学制五年(3+2高职)。

 

7、建筑工程施工(质量安全方向)专业

    培养目标:本专业培养具备建筑工程施工质量与安全管理必需的文化基础与专业理论知识、具有工程施工质量安全管理工作岗位要求及专业技能的高素质劳动者和技能型人才。

就业方向:毕业生可从事房建类建设项目管理、施工质量管理、施工安全管理、工程建设监理、工程建设招投标、工程建设管理咨询、工程质量检测等方面工作。

主要课程:主要有建筑工程制图与识图、建筑工程测量、建筑材料、建筑力学、建筑构造、建筑结构、基础工程施工、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程质量检测、建筑工程计量与计价、建筑工程安全管理等专业课程。

学制: 招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专)。

 

8、水利水电工程施工专业

培养目标:本专业坚持立德树人,培养具备水利水电施工技术管理必需的文化基础与专业理论知识、具有水利水电施工技术管理工作岗位要求及专业技能的高素质劳动者和技能型人才。

就业方向:毕业生可从事水利水电工程建设项目管理、施工技术管理、水利水电建设监理、水利水电工程招投标、水利水电建设管理咨询、水利水电工程造价咨询等方面工作。

主要课程:主要有水利工程制图与识图、水利工程CAD、水利工程测量、土方工程施工、水工施工技术、水工建筑材料、工程力学、地基与基础工程施工、水工施工技术、水利工程施工组织、水利水电工程计量与计价等专业课程。

学制: 招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专)。

 

9、道路与桥梁工程施工 

培养目标与就业去向:培养具有道路与桥梁工程技术、施工管理、工程预算、材料应用、质检安全等方面的理论基础和专业知识,同事掌握较强的操作技能和技术应用能力,毕业生应能全面掌握本专业的系统理论知识和一般道路、桥梁的设计和施工技术及规范要求。毕业后能够胜任交通土建工程施工领域的材料员、测量员、技术员、质检员、施工员、试验员、内业员、一般工程管理人员等岗位要求。

主要课程:工程制图、工程测量、道路工程材料、工程力学、水力与水文、结构设计原理、土力学与地基基础、公路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、路桥施工技术、公路工程造价、计算机辅助设计等。

学制:招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专)

 

10、建筑装饰(室内艺术设计)专业 

培养目标与就业去向:本专业培养具有必备的文化基础知识、美学知识和建筑装饰设计、建筑装饰工程施工、建筑装饰工程管理、装饰工程监理等专业知识,具有建筑装饰专业领域岗位技能的中级技能型专门人才。毕业后可以从事装饰工程设计、装饰工程施工与管理、装饰工程监理等工作。         
  主要课程:建筑装饰制图与识图、装饰材料、装饰构造、装饰设计、装饰效果图绘制、装饰工程计量与计价、装饰施工技术、装饰CAD、建筑装饰质量缺陷分析与处理、装饰施工组织与管理、装饰工程监理等。

 学制:招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专)。

 

11、社会文化艺术(幼儿教育方向)专业 

培养目标与就业去向:本专业培养德、智、体、美等全面发展,系统掌握保教专业基本理论知识,具有一定的音乐、美术、舞蹈等专业基本技能,具有开展学前保教活动的实践能力,能在幼儿园、各种托幼机构从事保教工作的中级技能型人才。毕业后可以从事幼儿园教师和保育员等工作。         
  主要课程:学前幼儿卫生与保育、学前幼儿心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、教师口语、乐理与视唱、舞蹈、键盘、美术、幼儿园管理、幼儿园科学教育活动指导、保教知识与能力等。

  学制:招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专)。

 

12、数控技术应用专业

培养目标与就业去向:本专业培养的是市场需求,德智体美全面发展的,具有必要的数控加工工艺编程技术和机械加工操作能力,能从事与数控技术及相关的生产、维修、管理和服务的技术型应用人才。毕业后可以从事数控车/铣床编程和加工中心操作及维护等复合型技能工作。
   主要课程:机械制图、CAD/CAM、电工与电子技术、PLC、数控原理与编程、数控机床操作及维修、自动控制、线切割和电火花等专业实操课程。 
   学制:招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专)

 

13、建筑设备安装专业

培养目标与就业去向:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备从事建筑设备安装必需的理论知识和职业能力,在建筑设备安装企业,水电暖通安装企业及机关企事业单位等从事建筑电气设备、给排水与暖通设备的安装调试和维护管理、楼宇智能及电梯安装与维护等基层技术管理工作。毕业后可获得住建厅和人社厅颁发的建筑安装施工员、资料员、质检员等职业资格证书。 

   主要课程:工基础、电气识图、电子技术、建筑CAD、建筑给排水、供热工程、施工组织与管理、通风与空调工程、空调制冷技术、建筑设备施工技术、安装工程造价与招投标、自动控制、楼宇智能化系统安装与调试、电梯安装与维护等。 

   学制:招收应、历届初中毕业生,学制三年(中专)。

 

 

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